1.2017年4月9日第一节，二年级（4）班英语，听课人数22人，课题《unit5 My Day》，执教人：颜伟。颜老师利用清晰的课件、图片和实物，强化了单词及短语的教学，加强了学生说做表演能力，教法灵活多样，板书设计精巧，教学任务完成好。

    2.4月9日第二节，三年级（1）班英语，听课人数26人，课题《Unit 5 Do you Like pears？》，执教人：曹楠楠。曹老师利用清晰的课件和图片进行教学，注重了英语单词和句型的教学，充分发挥了学生的主体作用，提高了学生之间利用英语对话的能力，课堂生动活泼，师生互动好，教学效果佳。

    3.4月10日第一节，五年级（1）班数学，听课人数23人，课题《同分母分数加减法》，执教人：陈秀平，陈老师运用多媒体，通过“看一看”、“想一想”、“议一议”、“考一考”和“练一练”，提高了学生观察和分析问题的能力，注重了学生数学语言表达能力的培养，让学生总结出了规律性的知识，达到了举一反三、触类旁通的教学目的。

    4.4月10日第二节，四年级（5）班美术，听课人数28人，课题《我画的动漫形象》，执教人：段艳丽。段老师运用多媒体讲清了动漫的由来，动漫形象的特点、风格、种类和造型方法，展现了学生们丰富的想象和大胆的创作，并结合了本班动漫小明星的作品点评，使学生们个个都画出了各式各样的、惹人喜爱的动漫形象作品。

    5.4月11日第一节，高一（1）班语文，听课人数26人，课题《声声慢》，执教人：张妍。张老师运用多媒体，课文分析中紧紧抓住了作者的情感，把一个“愁”字分析到位，使学生掌握了叠字的妙用，掌握了作者在国破、家亡、夫死面前，表现出的凄凉、悲伤、惨淡的思想感情，教学效果显著。

    6.4月11日第二节，高二（2）班化学，听课人数18人，课题《糖类》，执教人：黄据芹。黄老师运用了多媒体和学案教学，讲清了糖的概念和分类，突出了葡萄糖的结构、化学性质和用途这一知识重点，能以学生为主体，强化了扮演教学，板书设计规范，注重了化学实验教学，达到了课堂的节时高效。

    7.4月12日第一节，一年级（1）班语文，听课人数29人，课题《荷叶圆圆》，执教人：刘翠红。刘老师利用多媒体及教具，把小伙伴们与荷叶一起玩讲得生动、形象有趣，抓住了几个动词的分析，并注重学生的朗读和表达能力的培养，学生学习积极性高，板书设计精巧，教学效果显著。

    8.4月12日第二节，五年级（2）班数学，听课人数22人，课题《最大公约数》，执教人：郑肖肖。郑老师利用多媒体，通过列举法、集合法和筛选法的教学，使学生知道了求两个数最大公因数的方法，教师数学语言表达准确、简练、逻辑思维性强，知识讲得活，学生学得好，规律性知识掌握得好。

    9.4月13日第三节，六年级（2）班语文，组内交流课，听课人数13人，课题《跨越百年的美丽》，执教人：薛倩倩。薛老师运用多媒体，采取讨论法，使学生知道了居里夫人不仅外在美丽、端庄，而且具有勇于探索、执着追求、献身科学、淡薄名利的内在美丽，突出了提炼放射元素镭这一重点，学生领悟了跨越百年美丽的含义，从精神上受益颇大。

    10.4月14日第一节，六年级（4）班语文，名师讲堂，听课人数29人，课题《千年梦圆在今朝》，执教人：赵夫东。赵老师运用多媒体强化字词教学，在课文讲解过程中，通过谈课题、品意思，感悟中国人寻梦、尝梦、追梦和圆梦的艰难过程。他导学有方，注重了学生语言表达能力的培养，使学生知道了中国人发扬勇于探索、团结协作、默默无闻、锲而不舍的精神，航天事业才取得了伟大成就。

    11.4月14日第二节，初二（1）班语文，听课人数28人，课题《行路难》，执教人：王雁。王老师利用多媒体，强化了字词教学后，生动形象地对诗文进行了赏析，抓住了李白苦闷、失望、奋斗的情感进行了细致分析，使学生树立了一种乐观、自信、执着追求的伟大理想和信念。板书设计精心，教学效果理想。

    12.4月15第一节，初二（3）班生物，听课人数16人，课题《神经调节的基本方式》，执教人：刘秀丽。刘老师运用多媒体讲清了反射、反射弧和反射的类型，每一个知识点都能跟上练习题，讲练结合好，并注意结合了学业水平测试题，教师知识教得实在，学生学得会、记得牢。

    13.4月15日第二节，高二（2）班物理，听课人数18人，课题《热力学第一定律》，执教人：孙启航。孙老师运用多媒体视频，讲清了改变内能的两种方式和热力学第一定律，知识表述清晰准确，重点突出，板书条理规范，教学指点到位，强调了解题步骤的规范化，在讲解第一类永动机时，强调了能量守恒定律不可违背，取得了可喜的教学效果。

    14.4月16日第一节，三年级（1）班语文，听课人数24人，课题《太阳是大家的》，执教人：吕秀丽。吕老师导入课题自然，运用多媒体强化字词的认读、区别和书写，在诗文分析中，让学生欣赏了美、表达了美，通过太阳做好事，生动想象地表达了太阳不仅作了不可数的好事，并且知道他是人类共有的，教育学生珍惜热爱和平。

    15.4月16第二节，四年级（2）班英语，听课人数22人，课题《Unit 5 My Clothes》，执教人：崔颖。崔老师利用清晰的课件，注重了音标、单词和句型的教学，师生双面活动好，学生在快乐中掌握了英语知识，并提高了学生利用英语对话和英语语言的表达能力。

    16.4月17日第一节，初一（3）班地理，听课人数23人，课题《独特的环境》，执教人：赵永朋。赵老师利用多媒体，能让学生紧扣课本找出知识点，学生对极地地区的独特环境能做到联系性和对比性记忆，教师知识点拨到位，师生互动好，并增强了学生对科考宝地的向往。

    17.4月17日第二节，初三（4）班语文，听课人数18人，课题《秋天的怀念》，执教人：王文。王老师利用多媒体，突出了“咱娘俩在一块儿，好好儿活”这一主线，充分调动了学生的思考积极性，并注重了学生带有表情的朗读教学，使学生领悟到了文章蕴含的深沉无私的伟大而细腻的母爱，进而激发了学生感恩母亲的情怀。

   18.4月18日第一节，六年级（5）班语文，听课人数34人，课题《跨越百年的美丽》，执教人：董桂冬。董老师利用课件，结合学生平时写作，注重分析了文中排比、对比和比喻句式，重点突出了居里夫人对镭元素的发现，使学生深刻明白了居里夫人那坚定执着、献身于科学、淡薄名利的精神，不仅是跨越百年的美丽，而且将会成为永恒的美丽。

    19.4月19日第一节，高三（3）班历史，听课人数21人，课题《民国时期名族资本主义曲折发展》，执教人：黄媛媛。黄老师利用多媒体，结合历史事实，讲清了民国时期民族工业发展的外因和内因，并注重了1937年日本全民侵华战争后的曲折发展，使学生总结出了民族工业发展的“一根源”、“二压迫”和“三不足”，学生学习兴趣浓厚，教师教学效果显著。

  20.4月19日第二节，高二（2）班生物，听课人数19人，课题《减数分裂与受精作用》，执教人：胡碧姗。胡老师利用清晰的课件，形象而又生动地讲述减数分裂的概念、精子的形成过程和卵细胞的形成过程，使学生掌握了有丝分裂与碱性分裂过程中DNA和染色体数目的变化规律，关键知识点拨到位，学生练习跟得上，基础知识掌握得好。

  21.4月20日第一节，五年级（1）班英语，听课人数24人，课题《Unit 4 Let’s Talk》，执教人：康娜。康老师利用清晰的课件，强化了句型和短文教学，师生双面活动好，课堂生动活泼趣味性强，能使全体学生全身心地投入到学习之中，充分提高了学生的英语朗读和语言表达能力，轻松而又出色地完成了教学任务。

    22.4月20日第二节，四年级（3）班语文，听课人数28人,课题《生命 生命》执教人：张艳艳。张老师运用多媒体强化了字词，特别是多音字的教学。课文讲解中，学生朗读得通顺流利，课文分析细致到位，知识教得活，“用划线的字词写句子”开发了学生的智力，通过飞蛾求生、不屈向上的香瓜子和倾听心跳的讲解，使学生懂得了虽然生命短暂，但是我们都可以让有限的生命体现出无限的价值，并使学生记住了“一切全由自己决定，我们必须对自己负责”的道理。

  23.4月21日第一节，二年级（6）班语文，听课人数22人，课题《画家和牧童》，执教人：沈会霞。沈老师利用多媒体，强化了字词、拼音和多音字的教学，课文分析通过“说一说”、“填一填”、和“拓展创新”把知识讲活了，并使学生领悟了画家的谦虚、敢于承认错误和牧童的善于观察、勇敢质疑、实事求是的精神，教学任务完成得出色。

  24.4月21日第二节，二年级（4）班数学，听课人数21人，课题《有余数的除法》，执教人：米爽。米老师运用 多媒体和教具，强化了本节课知识点，教学过程清晰逻辑性强，学生学习积极主动，并注意让学生观察、发现和总结出了规律性的知识。

  25.4月22日第一节，二年级（4）班语文，听课人数18人，课题《我为你骄傲》，执教人：王晓晖。王老师利用精致的课件，强化了低年级的“双基”教学，教法得当，学生精神状态好，课文分析细致到位，语言表达确切，使学生明确了如何做一个知错就改和诚实的好孩子。

  26.4月22日第二节，初三（3）班历史，课题《独立自主的和平外交》，执教人：邱教美。邱老师运用多媒体和视频，紧扣课本，生动形象地讲了新中国成立后的外交政策和外交成就，突出了“和平共处五项原则”和“求同存异的亚非万隆会议”两个重点，分散了当时“我国国际外交环境”这一难点，师生双面活动好，教学任务完成得出色。

  27.4月23日第一节，初三（4）班物理，听课人数18人，课题《中考作图题》，执教人：董艳艳。董老师运用了多媒体和学案教学，讲清了力学作图题的四个步骤和电学作图题设计串并联家庭电路的两种情况，并结合了中考试题，突出了学生的板演教学，错题能纠正到位，学生学得会、记得牢。

  28.4月23日第二节，初二（2）班英语，听课人数16人，课题《Unit 5What were you doing when the rainstorm came ?》，执教人：李莹。李老师利用清晰的课件和大型长幅挂图，强化了单词和句型教学，在短文教学中注重了语法的对比分析，注重了学生英语表达能力的培养，教师多才多艺，知识教得细心、认真、形象、生动，学生敢于表达，学习积极性高，教学效果显著。

                                                             督导室

                                                        2017年4月24日