1.2017年5月17日第一节，一年级（1）班数学，组内交流课，听课人数14人，课题《找规律》，执教人：罗倩。罗老师运用多媒体教学，利用实物香蕉、苹果，通过实物摆放，让学生感受身边的规律，然后又通过让学生圈小旗、小花、灯笼、小朋友来探索发现规律，并鼓励学生说完整的话来描述规律，学生印象深刻，教学效果理想。

2.5月17日第二节，二年级（1）班英语，听课人数18人，课题《Unit 6  My Week》，执教人：李针针。李老师利用清晰的课件和图片，重视从星期天到星期六的英语单词包括音标教学，教学灵活多样，注意知识的巩固及区别，充分调动了全体学生学习的积极性，注重了对学生句型表达能力的培养，学生学得愉快开心，教学效果显著。

3.5月18日第一节，三年级（2）班语文，听课人数15人，课题《女娲补天》，执教人：张晓燕。张老师充分利用多媒体教学，教学思路清晰、目标明确、语言简洁，通过引导学生反复诵读课文，来体会文中的情感，使学生认识到了女娲舍己救人、勇敢善良、无私奉献的高贵品质。最后，张老师根据本节课内容设计的形近字辨析、句式变换和复述故事，达到了学生语言表达能力的培养目的。

4.5月19日第一节，三年级（6）班英语，听课人数16人，课题《Unit 6 How Many Part Talk》，执教人：许珊。许老师课件清晰、图片鲜艳，强化了句型教学，讲清了语法知识，贴近了学生生活。通过游戏教学，激发了学生的学习兴趣，提高了学生之间的英语对话能力，通过检测来看，教学任务完成的好。

5.5月19日第二节，四年级（6）数学，听课人数13人，课题《鸡兔同笼》，执教人：赵守春。赵老师利用多媒体创设情景，揭示课题得法，在尝试探究、寻找方法时让学生找出了上面头数和下面脚数的规律性变化，并记住了解题关系式，使学生学会了解决鸡兔同笼问题。

6.5月19日第三节，四年级（2）班数学，听课人数14人，课题《鸡兔同笼》，执教人：吕洪燕。吕老师多媒体教学利用得好，讲课目标明确，教学语言表述简洁确切。教师让学生小组合作探究和汇报交流，通过列表、假设等方法，让学生轻松掌握了本节课的解题方法，学生掌握了知识，锻炼了能力，取得了可喜的教学效果。

7.5月20日第一节，三年级（6）班语文，听课人数13人，课题《西门豹》，执教人：俞幸群。俞老师运用多媒体，课文讲解步步深入细致，并突出了学生的朗读及语言描写的分析，让学生反复并带有表情地读人物语言，使人物形象栩栩如生，让学生明白了西门豹破除迷信的巧妙方法以及西门豹除巫治邺、兴修水利的功绩。

8.5月22日第一节，五年级（6）班语文，听课人数15日，课题《与象共舞》，执教人：张雪玉，张老师运用多媒体强化了字词和文章内容的教学，课文分析使学生把握了先概述、再分析人象舞蹈的情景，使学生懂得了在泰国人与大象之间是一种没有距离的和谐关系。通过比较阅读感知手法的小练笔，更增强了教学效果。

9.5月23日第三节，初一（2）班生物，听课人数17人，课题《人体对周围世界感知--视觉》，执教人：路春晓。路老师利用清晰的课件和视频，讲清了眼球的结构和视觉的形成过程，能做到紧扣教材，充分调动了学生的学习积极性，讲得生动具体，学生练习跟得上，板书设计规范，教学效果明显。

10.5月23日第四节，初一（2）班历史，组内交流课，听课人数6人，课题《清朝前期社会经济的发展》，执教人：任莎莎。任老师运用多媒体，讲清了清朝前期四大皇帝-----顺治、康熙、雍正、乾隆统治期间农业发展的原因、措施、作用、手工业和商业的发展，人口增长的史实，重点突出，历史知识讲得生动有趣，便于学生的记忆。

11.5月24日第一节，初一（3）班英语，组内交流课，听课人数9人，课题《Unit 11How was your school trip？》，执教人：李明。李老师利用清晰的课件、投影教学，教学过程中充分发挥了师生两个方面的作用，强化了短语、疑问句、否定句的语气、声调的教学，讲清了一般过去式和现在进行时的语法知识，培养了学生英语对话能力。

12.5月24日第二节，初一（3）班数学，组内交流课，听课人数7人，课题《平方根》，执教人：马明翠。马老师利用多媒体讲清了算术平方根的定义、算术平方根为0和负数没有平方根的知识，教学语言表达的简洁、清楚、严密，知识条理性强、讲练结合好，练习了多个地区有关平方根的中考试题，板演教学有待强化。

13.5月25日第一节，初二（4）班英语，听课人数8人，课题《Unit 8 Have you read treasure  island yet？》执教人：张怡雨。张老师利用多媒体，强化了单词及重点短语的教学，对课文《鲁宾逊漂流记》作了阅读理解及回答问题等方面的知识训练，注重了关键词，主题句及语法知识的教学，做到了讲解清楚，板书规范，提高了学生阅读理解、回答问题和辨别对错的能力。

14.5月25日第二节，初二（4）班语文，听课人数7人，课题《醉翁亭记》，执教人：吴绪元。吴老师运用多媒体，教学目标明确，作者及写作背景介绍细致，课文分析过程中，强调了读准字音、文言实词、虚词和词类活用的知识点，使学生知道了作者紧紧扣准一个“乐”字来描写景物，突出了写景抒情的写作特点，表达了作者的旷达心情和美好愿望，取得了可喜的教学效果。

15.5月26日第一节，初二（2）班语文，听课人数10人，课题《罗布泊,消逝的仙湖》，执教人：王雁。王老师利用多媒体，强化了字词正音教学，抓住了报告文学真实性、形象性和抒情性的写作特点，重点分析了本课的比喻、拟人、对比和排比写作手法，使学生知道了罗布泊消逝的根本原因是人为破坏的结果，提高了学生的环保意识以及增强了学生保护大自然的决心和信心。

16.5月26日第二节，初二（2）班数学，听课人数8人，课题《正方形的性质》，执教人：钱修森。钱老师利用多媒体讲清了正方形的定义和两个定理，数学语言表达准确简练，推理逻辑性强，在例题证明过程中，使学生开动了脑筋，找出了内在联系的重组条件，使学生学得会、记得牢。

督导室

2017年5月26日

官网：http://www.jnsjyh.com     微信公众号：世纪英华