1.2018年11月21日第一节，四年级（3）班语文，教师交流课，听课人数26人，课题《搭石》，执教人：朱付亮。朱老师利用多媒体，课文分析细致到位，让学生读出了课文的美感，并让学生进行了搭石的体验，开发了学生的智力，丰富了学生的想象，使学生把握了描写的方法，感受到了家乡人无私奉献、尊老爱幼和谦让协调的美德，并联系到了学生的校园生活。

2.11月22日第二节，三年级（3）班语文，教师交流课，听课人数16人，课题《大自然的声音》，执教人：朱欣艺。朱老师运用多媒体教学，注重了语文基础知识的教学，课文分析重视了学生的读，能把拟人、对比、排比等修辞手法讲得细致透彻。通过风、水和动物的声音，使学生体验了大自然的美好，并激发了学生去发现大自然的美和人们生活的美。

3.11月23日第一节，五年级（4）班数学，教师交流课，听课人数18人，课题《植树问题》，执教人：张玉梅。张老师利用结合我校实际的课件，通过路边植树、老师光荣榜标牌和400米环形塑胶跑道讲清了植树问题的三种类型，板书设计精巧，讲练结合好，教学效果显著。

4.11月23日第二节，三年级（1）班英语，教师交流课，听课人数18人，课题《Unit5  Let`S  eat !》，执教人:马志婷。马老师利用清晰的课件，强化了单词和句型的教学，面向了全体学生，课堂教学生动活泼。利用教具让学生用英语对话交换及收回物品，激发了学生的学习兴趣，达到了理想的教学效果。

5.11月24日第一节，三年级（3）班美术，艺体公开课，听课人数12人，课题《黑与白》，执教人：张娟。张老师利用多媒体讲清了黑白画与色彩画的对比和黑白画的表现方法，注意激发了学生的观察和思考，提高了学生画黑白画的兴趣。学生绘画构图饱满，并富有创意和美感，愉悦了学生的心情，教学任务完成好。

6.11月24日第二节，三年级（2）班科学，艺体公开课，听课人数11人，课题《水面的秘密》，执教人：杨峥。杨老师利用多媒体，并利用高超的艺术性，充分调动了学生的求知欲望。通过分组实验，使学生知道了水面会鼓起来的秘密，了解了水的表面张力，学生们跟杨老师上了一节既开心愉快又增长见识的科学课。

7.11月25日第一节，六年级（5）班语文，督导室推门听课，课题《跑进家来的松鼠》，执教人：王莉。王老师利用清晰的课件，注重了字词教学，突出了学生的阅读，围绕可爱灵活的松鼠贮存冬粮，晾晒蘑菇和自己垫窝这三件事，让学生把握了文章的描写方法，知道了“同在蓝天下，人鸟共家园”的道理。

8.11月25日第二节，六年级（4）班语文，督导室推门听课，课题《最后一头战象》，执教人：周均爱。周老师运用课件，联系上、下文，使学生读懂了课文，读出了感情。通过让学生品细节、圈重点词语，使学生把握了披挂象鞍、重回战场和庄严归去的故事情节，使学生了解了动物小说虽说写的是动物，却折射了人类的情感，战象就是让人满怀敬仰的英雄。

9.11月26日第一节，二年级（4）班语文，教师交流课，听课人数21人，课题《我要的是葫芦》，执教人：韩霞。韩老师利用多媒体强化了语文基础知识的教学，课堂组织教学得法，肢体语言丰富，注重开发了学生的智力。让学生旁白和表演，提高了学生的朗读表达和理解能力，课堂生动活泼、节时高效。

10.11月26日第二节，四年级（5）班数学，教师交流课，听课人数19人，课题《灵活试商》，执教人：孙婕。孙老师利用课件，知识讲解思路清晰，语言表述准确，并注重了学生数学语言表达能力的培养，强化了乘法口诀的运用，板书规范，板演教学指点到位，使学生学会了除数是两位数除法的灵活试商，取得了可喜的教学效果。

11.11月26日第三节，一年级（1）班，语文，教师交流课，听课人数16人，课题《影子》，执教人：张东霞。张老师利用多媒体强化了低年级的拼音及字词教学，组织教学得法，知识传授能面向全体学生。带领学生所做的“反方向游戏”充分调动了学生学习积极性，并使学生学会辨别方向，教学任务完成好。

12.11月27日第一节，一年级（3）班语文，教师交流课，听课人数16人，课题《比尾巴》，执教人：许婷。许老师运用清晰的课件，通过“我会认”和“比一比”，充分调动了学生的学习积极性，组织教学得法，学生学习兴趣浓，识字效果好，可谓是一堂高效的低年级识字教学课。

13.11月27日第二节，六年级（3）班数学，督导室推门听课，课题《圆的面积》，执教人：秦丽丽。秦老师利用课件和通过讨论法使学生弄清了长方形和圆的面积的关系，得出了圆的面积公式，知识教的活，课堂风趣幽默，肢体语言丰富，师生双方活动好，学生学得会、记得牢。

                                                               督导室

                                                             2018.11.28