思维呈现明知识，导图绘制展生本

——记高中部思维导图比赛

木叶焜黄一丝秋意，生本热潮无限精彩。绘制思维导图，能够展示知识结构，串连知识点，在学习过程中有非常直观的作用。为了配合学部的生本教学改革，强化学生的学能课程训练，高中部开展了第一期思维导图绘制活动。

10月初，教务处向全体教师安排了让学生绘制思维导图的要求和注意事项。全体教师积极行动，及时布置，让学生利用假期绘制9月份所有学科学过知识的知识树，全体学生假期精心绘制，收假后如期上交自己的作品。

经过全体教师的初选，各位教研组长复评，教务处终评，各学科最后评出一等奖6名，二等奖12名，三等奖18名。

邈远的背景，优美的线条，斑斓的色彩，纵横的文字，错落的框架，个性的签名……一幅幅精美绝伦的作品无不包含着莘莘学子的心血。这是同学们一个月以来知识梳理的结晶，是高中部“四自管理”自主学习能力的体现，更是学习态度的提升。高一（6）班史晓艺同学说：“一棵树串起所有数学公式，一艘船载起所有历史知识……绘制思维导图让我及时巩固、掌握了所学知识，是非常有趣有效的活动。以前都是老师布置，现在我已养成习惯，每周、每月都自绘九大学科的知识树，以便更好地掌握所学知识。”

为了让全体师生欣赏优秀作品，教务处根据等级分别把获奖思维导图安插到各个班级的“阳光下成长栏”中，以便同学们参观学习，共同提高。

思维无限，潜力无穷。作为生本改革“学能课程”的一部分，高中部将持续推行这一活动，全力配合生本改革。相信英华学子会继续探索，不断创新，让知识流光溢彩，让思维熠熠生辉。