伴随着疫情的又一次卷土重来,我们的校园生活再一次被打断,从面对面的讲台转到了电脑屏幕的一端,一根网线连接着每一个孜孜以求、坚持学习的孩子和兢兢业业、严谨认真的老师。虽然线上教学有诸多困难和不便,但老师们依旧专注于教学工作,坚持精心备课,力求精益求精。尤其是对作业的要求更加精准、细致和灵活。在此基础之上,英语组全体教师号召全体同学参与进来,对作业进行深加工和反思,创新作业,认真完成每项作业,进而养成自觉,独立,有想法的学习习惯。
英语作业设计根据学科特点,大概设计了以下几类:书面作业、记忆作业和表演类作业。书面作业包含书写和默写,是基础作业;然后是记忆作业,是指单词和重点句子的背诵;最后是表演类作业,这类作业是对课本知识的提炼和升华,既考验了孩子们的胆识和临场发挥能力,也发散了他们完成作业的思维。果然孩子们的潜力都是巨大的,你看他们的作品多么生动形象啊!
此外,他们的表演也是异常精彩。无论是歌曲还是歌谣都是信手拈来,表现得从容自信,大方得体,看他们脸上洋溢的笑容就能了解一二了。
这次活动不仅激发了孩子们的学习兴趣,也为以后养成良好的作业习惯做了铺垫,让孩子们意识到作业是可以有多种展示形式的,不是枯燥地听说读写,只要肯用心,我的作业我做主!虽然疫情的主色调是白色,但我们的作业却可以是多彩的,相信阴霾终会散去,我们定会取得最后的胜利!