春风浩荡战鼓擂，踔厉奋发再扬帆

                                    ——高中部数学组教研会

春风和煦，百花盛开，万木始绿，欣欣向荣。3月6日上午，高中部数学组召开了第三大周教研会议，刘督导、王部长以及全体高中部数学教师参加了此次会议。

会议伊始，数学组教研组长解俊梅老师对上大周工作进行总结。解老师先对上大周两位老师的教学能手大赛课进行点评。接着解老师基于对“新课标、新教材、新高考”的分析，对本大周的工作计划进行部署。

1. 评课。相关老师对上大周杨永朵老师和王成斌老师代表数学组参加的教学能手大赛进行点评。高三数学组解俊梅老师、高二数学组关鑫老师和高一数学组郭红运老师分别进行了详尽的评价。解老师指出学生展讲要面向全体学生，声音要洪亮，书写要规范。关老师指出课堂氛围很重要，两位老师课堂氛围很好，但是个别学生不够自信。郭老师表扬王老师充分利用展台，节约时间的同时又可以看到学生前置学案的书写情况，还表扬了前置学案优秀的同学给予及时加分落实到位。

第二、继续研究高考题、分享高考题。提高教师自身教学能力，落实教师基本功，树立终身学习及时反思的教师观。

第三、作业批改要进一步规范，作业批阅要及时，有做必批，不批不讲，及时复批，可以给学生写一个简短的评语鼓励学生。提高做题效率，完成作业要限时，到点即收，有收必评。

第四、学科活动，组织作图大赛。高一年级由高一数学组出题，高二高三年级一起出题，两个年级一张试卷。通过作图比赛，促进学生数学作图水平和思维力的提升，逐步养成数形结合思想，将数的应用和形的应用有效结合，将抽象难懂的数学语言翻译成跟学生生活经验相近的形象化知识，这种形象化的呈现可以让数学知识看起来更简单明了，带给学生不一样的学习感受。因此，作图是解决数学问题的重要抓手。边学习边回顾，强化基础知识训练，重视常规性作图答题，使复杂的数学函数问题变得简单。

第五、集体备课。制定本大周教学计划，四位新老师提前准备青蓝工程，思考青蓝工程讲课题目以及教学进度。集体备课的目的是将个人智慧转化为集体优势，保证教学进度的统一，保障教学质量的整体提高。集体备课能真正实现资源共享，体现团队合作精神，有利于共同提高教学水平，减轻了教师的工作负担，使学生享受到最优化的教学过程。

第六、王蒙部长和刘震督导讲话。王部长指出学习重在落实，成绩要抓落实，平时工作也要落实，作业及时批改反馈，讲解要复批。刘督导指出要分层教学，学生哪里不会补哪里，尤其数学成为弱势的同学，要因材施教，耐心抓基础。

  通过本次会议，数学组全体教师明确了本大周的工作思路，我们将本次会议的核心真正运用到实际教学中，更好地为学生服务。