接着，高二年级各位班主任对本班成绩进行了详实的分析，并对班级情况做了简短的总结。

作为各班的管理者与学生的引路人，班主任为各班把脉问诊，找到暴露出的问题，结合相关科任老师做好及时沟通，在日后的班级管理中采取必要的教学措施，明确侧重点并精准施教。

会议最后，王蒙部长对本次会议作了总结。王部长强调，老师们要从此次考试中总结经验，看到问题，找到方法，并从班主任工作和任课老师工作两个维度展开安排。

1、班主任老师要根据班级成绩，认真分析本次质量检测，明确班级奋斗目标，找到各层次学生的问题，并联系任课老师解决学生实际困难，真正做好班级“培优补差”工作；同时要落实班级工作，做好班级生本管理，建设好班风学风。

2、各科老师要在备课组的统一协调下，注意自身的教学进度；在教学中，老师们要彻底转变教学模式，践行生本教学理念，抓好自己的课堂，调动学生的学习积极性，让学生做到学有所成。各位老师一定乘上生本教育的“快车”，积极改革传统教学模式，不断提高自身素质，只有努力前行，才可以创造辉煌。