我们人类有家族,汉字也有家族哦!识字是一年级语文学习的重点内容之一,而单纯的识字,会让同学们感觉枯燥无味。而字族识字,既高效又有趣!为了激发同学们的识字兴趣,济南世纪英华实验学校一年级的同学们跟随着老师们来了一场汉字字族的大探索,让我们一起来看看吧!
老师们在讲《小青蛙》的时候,讲到了“字族识字”,“字族识字”很好地结合了偏旁理解字意,是集中识字的好方法。这种识字方法有利于激发同学们自主识字,让同学们掌握汉字的构字规律,同学们喜闻乐见。
一年级语文组设计了“字族识字”的实践活动。首先,在语文课上老师们讲解了字族识字的方法,同学们兴趣盎然。
同学们积极踊跃地绘制手抄报,精心设计版面,用精美的图画、优美的文字,将字族识字展现得活灵活现。每一份作品对于学生而言,都倾注了心血,收获了知识。
“青”字族、“包”字族、“也”字族……看!同学们总是创意无限。他们用画笔描绘出了自己的无限创意。
同学们拿着自己制作的字族识字小报,多么自豪!多么自信!字族识字学习不会停止,我们欣赏着孩子们创作的成果,也期待着孩子们带来更多的惊喜!
这次“字族识字激趣促学”实践活动,大大地激发了同学们的识字热情,字族识字法将在每一个学生的心中生根发芽。希望同学们在掌握这种科学的识字方法后,能进一步提高识字效率,为今后的阅读和写作奠定基础!
撰稿:梁利娜
编辑:张 埜
审核:段建刚