共研共进，砥砺前行 ——初中部第六大周理综组教研会

11月25日，初中部理综组教研会顺利召开，全体理综老师齐聚一堂，共同参与了这场内容丰富、意义深远的教学研讨活动。

会议开始，老师们针对自主命题与期中试题展开深入对比分析。通过细致探讨，挖掘出自主命题中的亮点，如创新的题型设计、紧密结合生活实际的情境设置等，同时也正视其中存在的不足，为后续命题工作的优化提供了方向。这种自我审视与反思的态度，充分展现了理综组严谨治学的精神。

会议第二项由物理张莹老师、化学郭铮桦老师和生物李发倩老师分别进行了精彩的经验分享。张莹老师结合物理教学实践，强调实验教学要与理论知识有机融合，让学生在亲身体验中感悟物理的魅力。郭铮桦老师分享了化学教学中的独特策略，如课前听写落实基础知识点，、课堂提醒全员抬头提高效率以及课后个性化辅导等，使学生尽可能地掌握化学知识。李发倩老师则从生物教学方面，建议老师们精心备课，研读教材，用心上好每一节课等。这些宝贵的经验犹如点点繁星，为理综组教师们照亮了教学前行的道路。 

会议第三项进行了期中考试分析，老师们依据翔实的数据，对学生的学习情况进行了全面剖析。从各分数段的分布到学生的答题表现，从知识掌握的薄弱环节到能力提升的突破点，都进行了深入研讨。通过横向与纵向的比较，明确了班级之间、学科之间的差异与共性，为下一阶段的教学调整提供了精准依据。然后组长总结：期中考试不是终点，而是开始，要进一步把握学情，反思教学方法，充分分析教学的症结所在，及时调整教学策略。

会议第四项关于物理实验课同课异构的评课环节同样精彩纷呈。老师们各抒己见，从实验设计的合理性、教学过程的流畅性、学生参与度的高低以及教学目标的达成度等多个维度进行评价。在思想的碰撞与交流中，大家对物理实验教学有了更深刻的认识，也为今后优化实验课教学提供了丰富的思路。

最后，赵主任和王校长分别作出重要指示。赵主任强调了理综教学在培养学生科学思维和实践能力的同时不要忽略学生的基本能力，如计算能力和书写问题。王校长则从学校整体教学发展的高度出发，提出要以教研为引领，备命题、备教学、备过程性评价。利用情境，打造情景化高效课堂。此外理综组老师们要善于学习，了解科技的创新性、时代性和前沿性，并把最新的科学知识传递给学生。

此次初中部理综组教研会，通过深入的研讨与交流，理综组全体教师明确了方向，凝聚了力量。在未来的教学征程中，老师们将以此次会议为契机，共研共进，砥砺前行，为学生的成长与发展贡献更多的智慧与力量，推动初中部理综教学迈向新的台阶。