——初中数学组第三大周教研会通讯报道

为进一步夯实教学常规，深化课堂提质，赋能教师专业成长，初中数学组于4月11日召开第三大周教研会。全体数学教师齐聚一堂，围绕常规复盘、读书分享、复习研讨、课题推进等核心议题，共研教学提质路径，共话学生成长方向。

一、常规工作复盘，亮点成效共分享

会议伊始，教研组长带领全体教师全面复盘第三大周教学常规落实情况，重点围绕作业检查、课堂教学、学生习惯养成等维度，在肯定亮点的同时，精准查摆问题、明确改进方向：

（1）分层作业落地见效。

（2）作业批改规范严谨。

（3）学生展现出积极认真的学习态度。

（4）“讲题小达人”活动有序推进，有效锻炼了学生的逻辑表达与知识运用能力。

二、读书分享交流，赋能专业共成长

本次教研会设置读书分享环节，多位教师结合教育教学实践，分享读书心得与教学感悟，为全组教师带来思想启迪。

三、复习策略研讨，精准发力提实效

针对九年级一轮复习推进、七八年级单元复习提质的核心需求，端木凤华老师牵头分享复习计划与小专题练习方法，全体教师围绕复习痛点展开深度研讨，明确核心发力方向：

(1) 优化作业设计(2)前置难点铺垫(3)聚焦高频错题(4)科学规划假期：明确假期复习安排，做好备考期中的统筹规划，实现假期与课堂的有效衔接。(5)激发学习内驱力.

四、现场研题评课，深耕课堂促提升

本次教研会设置现场研题环节，全体教师围绕典型试题开展深度研讨，聚焦解题思路拆解、答题规范指导、分步得分技巧等核心要点，开展答题专项训练，提升教师的试题研究与讲评能力。

五、领导精准指导，明确方向谋发展

赵主任、王校长对本次教研工作进行总结指导，明确后续教学工作要求：

(1)强化学生答题规范训练，严格要求书写，落实“每步得分”，激发学生学习主动性。

(2)精准开展期中备考，精心设计模拟试题，提升复习针对性。

(3)细化作业管理，统一作业批改编号标准，落实课本原题一题一评，做到全批全改、精准反馈。

(4)坚持全员育人，关注全体学生，狠抓作业上交率，加强学困生个性化帮扶。

(5)提前谋划下周教研工作，完善备考方案，保障教学、教研工作有序高效推进。

六、教研总结

本次教研会以常规为基、以研讨为径、以成长为要，既复盘了工作、查摆了问题，又分享了经验、明确了方向。初中数学组将以本次教研会为契机，深耕教研、精准教学，持续提升教育教学质量，助力学生全面发展。